Descripción
“Alejandro es inteligente, pero escribe muy despacio, siempre termina el último y las tardes en casa haciendo deberes son interminables. Muchos piensan que en realidad es un niño perezoso”. Muchos niños no son perezosos, sino que pueden presentar una velocidad de procesamiento lento. Un problema que no siempre es identificado y por tanto, que no recibe el tratamiento adecuado.
Este libro sirve de ayuda para que los niños mejoren su velocidad de procesamiento y manual mediante la lectura de dibujos, la realización de gestos, respondiendo a preguntas, completando dibujos o realizando cálculos mentales, entre otras actividades. Es un material atractivo para que estimulen a los niños que padecen esta dificultad. Contiene además una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.
Qué se estimula y desarrolla
– La velocidad de procesamiento, la velocidad manual y de escritura
– La atención sostenida.
– El control de impulsos y las funciones ejecutivas de iniciación, mantenimiento, inhibición, etc
– El procesamiento auditivo y visual de la información y la comunicación entre el hemisferio derecho e izquierdo
Destinatarios
– Niños de 7 a 11 años con dificultades en la velocidad de procesamiento o de atención.
Quién puede utilizarlo
– Maestros/as de Educación Primaria, Pedagogía Terapéutica.
– Orientadores, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos.
– Familias.
Fichas y tareas
– 60 fichas en las que se cronometra el tiempo.
– Lectura de dibujos.
– Colocar piezas y fichas en un tiempo limitado.
– Completar dibujos y escritura al dictado.
– Ejercicios de “hacer – no hacer”.
– Hacer gestos.
– Responder a preguntas y cálculo mental.
– Buscar figuras repetidas.
