Descripción
**Este conjunto de autoinstrucciones recoge las estrategias más utilizadas en la UTAE (Unidad de Trastornos del Aprendizaje Escolar) de Sant Joan de Déu, enfocadas en el desarrollo de hábitos y aprendizajes propios del entorno escolar.
Aunque fueron creadas inicialmente para niños con dificultades de aprendizaje, como hiperactividad, déficit de atención o falta de autocontrol, también resultan útiles para fomentar y automatizar hábitos y metodologías de trabajo, tanto a nivel individual como en el grupo clase.
El propósito de este entrenamiento es proporcionar a niños y adolescentes herramientas prácticas para afrontar tareas y conductas de manera eficiente, favoreciendo así su éxito en el aprendizaje
